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Secretaria de Educação participa de Pacto Educativo Global da Diocese de Picos

PEG foi idealizado pelo Papa Francisco e tem o objetivo de construir uma aliança entre escola, família e a sociedade.

/ CCOM / sexta-feira, 28 março , 2025

Aconteceu nesta quinta-feira (27) o Pacto Educativo Global, programa proposto pelo Papa Francisco, que tem o objetivo de construir uma aliança entre escola, família e a sociedade. Em Picos, o evento foi realizado pela Diocese de Picos e aconteceu no Centro de Treinamento Diocesano.

A secretária de Educação, Mary Dantas, esteve na solenidade, ao lado do prefeito Pablo Santos. Ela destacou a importância do momento para a educação do município, que também tem o objetivo de construir uma aliança harmônica entre família, sociedade e escola.

“É premissa da educação fazer essa ponte harmônica entre família, sociedade e escola. O Pacto Educativo Global, uma iniciativa maravilhosa de nosso Papa, vem para fortalecer essa premissa. E nós estamos aqui, para reafirmar esse compromisso que temos de buscar a harmonia dessa comunidade escolar junto à sociedade. A escola não são apenas professores e alunos, mas pessoas que entendem a importância da educação e que buscam melhorias para essa área, mesmo que, diretamente, não tenham vínculos com ela, por exemplo, com filhos dentro da escola. Mas para termos uma educação de qualidade, é necessário os esforços de todos. Então só tenho a parabenizar a Igreja pela iniciativa”, declarou a secretária.

Padres, prefeitos e secretários de Educação de toda a macrorregião de Picos marcaram presença no evento.

O Pacto Educativo Global tem sete compromissos. São eles:

  1. Colocar a pessoa no centro – inserir em cada processo educativo, realçando a sua especificidade e capacidade de estar relacionado com os outros, contra a cultura do descartável.
  2. Ouvir as gerações mais novas – escutar a voz das crianças, adolescentes e jovens para, juntos, construir um futuro de justiça e de paz, uma vida digna para cada pessoa.
  3. Promover a mulher – favorecer a participação plena das meninas e das jovens na educação.
  4. Responsabilizar a família – ver na família o primeiro e indispensável sujeito educador.
  5. Se abrir à acolhida – educar e educar-nos à acolhida, abrindo-nos aos mais vulneráveis e marginalizados.
  6. Renovar a economia e a política – estudar novas formas de compreender a economia, a política, o crescimento e o progresso, ao serviço do homem e de toda a família humana na perspectiva de uma ecologia integral.
  7. Cuidar da casa comum – proteger os recursos, adotando estilos de vida mais sóbrios e visando energias renováveis e respeitosas ao meio ambiente.